• 怡红院app7.0app颜射女友视频 【妇幼科普】如何加强婴幼儿早期教育

    4. 培养口语能力

    5.早期教育不只是为了开发智力,主要任务是 培养良好的个性、适应生活和社会的能力,使孩子将来成为能为社会接受,并对社会有用的人才。

    原标题:【妇幼科普】如何加强婴幼儿早期教育

    责审:王军

    1.要有正确的指导思想。早期教育的目的是尽可能地早期开发孩子的潜力,使孩子在各方面的才能都能得到充分的发展,而不只是使孩子尽早地掌握某种知识或技能而对孩子进行灌输式教育。

    视觉: 新生儿生下来就会看,但是视焦距调节能力差,只能看清楚距离眼睛20厘米的物体,且新生儿喜欢看人脸、色彩和颜色对比明显的东西。因此在给新生儿进行视觉训练时,可以在他眼前15-20厘米左右的距离给他看人脸、红球或黑白卡片,从而促进孩子视觉发展。

    婴儿言语的发生和发展需要一个良好的语言环境,因此父母要多与婴儿说笑,逗引他发音,当宝宝能发出一些音时,要积极地回应,如果宝宝发“啊、哦”等音时,家长可以说:“啊.....你要说话呀,哦.....你说的真好!”这种语言环境的营造会使宝宝懂得语言的交往作用,可促进宝宝语言交往能力的发展。随着宝宝认知能力的发展,半岁宝宝能听懂更多的话,如自己名字怡红院app7.0app颜射女友视频,爸爸妈妈怡红院app7.0app颜射女友视频,这时候家长就要教物品名称、教说“爸爸妈妈”怡红院app7.0app颜射女友视频,不仅如此怡红院app7.0app颜射女友视频,在教宝宝说话时怡红院app7.0app颜射女友视频,要尽可能和他面对面怡红院app7.0app颜射女友视频,说话清晰怡红院app7.0app颜射女友视频,要说宝宝看得见和他感兴趣的东西;1岁以后的宝宝已经能听懂许多语言了怡红院app7.0app颜射女友视频,这时家长要有意识地调动宝宝的活动怡红院app7.0app颜射女友视频,如“把杯子拿来”“给爸爸拖鞋”“我们到外面去”等怡红院app7.0app颜射女友视频,同时也要注意一些否定性语言的学习和使用怡红院app7.0app颜射女友视频,要让宝宝真正懂得“有—没有、要—不要、是—不是”等概念怡红院app7.0app颜射女友视频,并学会用语言正确地表达。

    编辑:王雅静

    2.要了解儿童身心发展的规律和特点。虽然在开发儿童的智力时怎么早都不过分怡红院app7.0app颜射女友视频,但具体实施的时机确实相当关键的。因为不同年龄段的孩子其身心发展规律和特点都有所不同。如果学龄前孩子以无意注意为主怡红院app7.0app颜射女友视频,到了学龄段才慢慢有意注意生活的事物。因此在了解自家孩子身心发展特点的基础上再实施相应的教育手段怡红院app7.0app颜射女友视频,才能使早期教育真正收到效果。

    监制:张丽霞

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    1.训练新生儿感觉器官

    3. 进行体能训练

    2. 培养婴幼儿的社会交往能力

    嗅觉: 让宝宝闻各种各样的气味

    然而笔者作为三甲医院儿保科的心理医师,发现三四线城市的家长能意识到早期教育重要性的寥寥无几,以上现象应该引起我们从医者的深思。因此,作为从医人员,我们应该从哪几方面引导家长加强婴幼儿早期教育呢?

    4.要以能使孩子感到愉快为主。笑是一种快乐的情绪反应,对婴儿身心发展有特殊的意义。良好的情绪可以促进宝宝体格发育和认知能力的发展,也能为宝宝和人相处、待人友好、良好个性发展打下基础。

    味觉: 让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味

    内容:儿童保健科 程湘楠

    加强婴幼儿早期教育具体做法

    宝宝的运动发展是有规律的,2-3个月会俯卧抬头以及掌握翻身动作,因此家长在平时可以竖起抱婴儿数次,在平时也不要将婴儿捆得像个蜡烛包,以免限制婴儿活动;4个月时,宝宝经过了俯卧抬头和翻身等动作发展,婴儿颈部、前臂及腰部等肌肉力量逐渐增强,因此家长在平时可训练宝宝拉坐,从而锻炼宝宝的肌力;半岁以后宝宝就开始独坐、翻滚、打转、爬行和独站等动作,这时家长就要学会给宝宝创设行走的环境,如在家地上铺席子或塑料地板块,先让宝宝仰卧,用一件新鲜的有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变侧卧、俯卧,再从俯卧变仰卧,从而训练宝宝的翻身打滚能力;1岁的宝宝除了会以上动作外,还会扶着栏杆迈步,手的动作从粗动作变细动作,作为家长,我们平时可以训练婴儿将手中的一些小物品投入容器里,也可选择一些带孔的玩具让婴儿将线从孔洞中投入等,从而培养孩子精细动作的发展。

    触觉: 经常拥抱宝宝,并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝,让他能够有感受。

    6.不能急于求成。早期教育的作用是巨大的,它需要家长的耐心细心引导和陪伴。但其收效是缓慢的。因此家长在早期教育过程中,应让自己多点耐心。

    听觉: 不要避开人的声音,而且要有音乐存在。

    3个月前的宝宝,父母要与婴儿进行有情感的交流,要用亲切的语调和他说话,这样有利于宝宝社会化的发展,同时要经常逗引婴儿笑,对他的笑给予应答和鼓励,使宝宝保持愉快的情绪,从而帮助他促进体格发育和认知能力的发展;6个月的宝宝感知、辨别和记忆力提高人,这时候家长要学会引导宝宝照镜子,学认表情和认人,观察他对熟人、生人的不同反应,教会他对熟人用微笑活发音来打招呼,对生人逐渐适应,减轻他怯生反应的程度;1岁左右的孩子已经有一定的语言理解能力,开始产生一定的自我控制能力,因此家长可以引导其与人分享,培养其善于分享的好习惯。同时大哭大闹是1岁左右孩子逼迫成人就范的主要方式,这时家长要学会延迟满足和坚决拒绝孩子的无理要求,从而培养孩子良好的性格和习惯;针对1岁以上的宝宝,家长要给其自己做事情的机会,如学用勺子和杯子、在主动配合穿衣的基础上,可试着教宝宝学习穿、脱简单的衣服,如解开扣子、脱下外衣等,从而培养宝宝独立生活的能力。

    3.为孩子提供丰富的刺激。例如,胎教时除了用音乐刺激外,还应该经常抚摸孕妇的腹部以刺激胎儿的触觉发展。出生以后,要为视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和平衡觉等感觉通道提供多方面刺激。

    早期教育是以家庭为中心,父母为第一责任人,将婴幼儿运动、智能和情绪发育的规律知识教给家长,指导家长用丰富的环境,如语言环境、能自由活动的必要条件、游戏的方法和温馨的情感氛围, 用科学的方法促进婴幼儿全面发展,使他们的潜能得到最大限度的发挥,从而帮助其养成良好的习惯和性格。2010年5月5日国务院通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》其中提出:“要重视0到3岁婴幼儿教育”;《中国儿童发展纲要(2011年-2020年)》中关于儿童与教育也提出:“促进0-3岁儿童早期综合发展,积极开展0-3岁儿童科学育儿指导;为0-3岁儿童及家庭提供早期保育和教育指导。”因此 加强婴幼儿早期教育具有必要性。

    加强婴幼儿早期教育注意事项

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    作者:admin  发布时间:2020-06-23  点击数:

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